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Examenes Completos Vision Infantil Optometrista Estella

19 Septiembre 2018

La importancia de los exámenes de la visión en la etapa escolar

Teniendo en cuenta que el 80% de la información nos llega a través de los ojos, recordamos a los padres la importancia de realizar exámenes completos de la visión a los niños en edad escolar.

Durante el curso nuestros hijos someten a sus ojos a numerosísimas tareas haciendo que trabajen a pleno rendimiento. Por eso, es esencial que su visión sea perfecta. Aproximadamente, el 25% de los niños en edad escolar padece problemas visuales, asociados además a un tercio de los casos de fracaso escolar. Por lo que el comienzo de curso es el momento perfecto para reconocerlos y asegurarnos que tienen al 100% su principal herramienta: la visión.  

 

Revisiones específicas para la visión infantil

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Los niños no suelen ser conscientes de que ven mal, y al no ser conscientes, no se quejan. Por eso son fundamentales las revisiones específicas por un optometrista, con una periodicidad anual y, sobre todo, comerzarlas antes de que empiecen a leer.

Hablamos de revisiones específicas porque habitualmente los padres están más familiarizados con las rutinarias revisiones de la vista. Pero éstas no son suficientes. Resulta muy frustrante para los padres cuando les dicen que su hijo/hija “está viendo correctamente” pero, sin embargo, algo no marcha bien en el colegio y no saben qué es. Puede tratarse únicamente de un problema de visión no diagnosticado y de fácil solución si éste se detecta a tiempo. Las revisiones de la vista están pasando por alto otros problemas de visión. Y es que, la vista sólo es una parte de la visión.

A los niños en edad escolar es necesario examinarles también otras habilidades visuales esenciales en el aprendizaje como son: los movimientos oculares, el enfoque y el trabajo en equipo de los dos ojos. Estas habilidades deben estar perfectamente instauradas para que el niño pueda leer sin dificultad y sin fatigarse,  o realizar acciones tan cotidianas y habituales como cambiar el enfoque del libro a la pizarra y viceversa…

 

Terapia Visual

No sólo para el diagnóstico, sino también para ofrecer la solución más adecuada, es imprescindible contar con un optometrista especializado en visión infantil. Ya que no todos los problemas se pueden solucionar con gafas y lentillas. Hay disfunciones visuales que requieren de un programa de terapia visual personalizado y supervisado por un profesional de la visión. La terapia visual es una disciplina de la optometría desconocida por el público general ya que no se trabaja en la mayoría de las ópticas. Nuestra optometrista especializada en visión infantil, tras un examen completo y específico, valora si existe un problema de visión y determina si la solución más adecuada son las gafas y/o lentillas, o un programa de terapia visual personalizado.

A través de estos ejercicios supervisados por nuestra optometrista el niño aprenderá cómo tiene que ver, percibir y desarrollar habilidades visuales no adquiridas. La terapia visual resulta especialmente efectiva en niños dada la plasticidad de su cerebro y se recomienda principalmente para mejorar el rendimiento lector y cuando aparecen problemas de aprendizaje.

 

Nuestras Recomendaciones

Por todo lo explicado anteriormente, resumimos nuestras recomendaciones en lo siguiente:

  • Durante la etapa escolar, se debe realizar exámenes de la visión específicos con una periodicidad anual y desde antes de empezar a leer.
  • Se debe realizar un examen visual específico a todo niño que tenga un bajo rendimiento escolar.
  • Observar signos y síntomas de un posible problema visual y realizar un examen completo de la visión lo antes posible.

 

Os facilitamos algunos de los síntomas que dan pistas a padres y profesores de que puede haber un problema de visión:

  • Dolores de cabeza
  • Evitan hacer tareas de cerca, como los deberes
  • Se  salta palabras o renglones al leer
  • Sigue la lectura con el dedo
  • Se tapa o cierra un ojo al leer
  • Se le enrojecen los ojos después de hacer una tarea de cerca.
  • Baja velocidad lectora
  • Dificultad para interpretar lo leído
  • Dificultades para copiar…



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